Test de Logopedas OPE 2025 R.S.M. - MINISTERIO DE DEFENSA Red Sanitaria Militar - 09-05-2026 - Turno Libre - Parte 1
1. En relación con el derecho a la protección de la salud recogido en la Constitución Española y desarrollado por la Ley General de Sanidad, señale la respuesta correcta:
Los poderes públicos organizarán y tutelarán la salud pública a través de medidas preventivas y de las prestaciones y servicios necesarios La Constitución establece que la organización y tutela de la salud pública corresponde exclusivamente a las entidades locales El derecho a la protección de la salud tiene carácter fundamental y está incluido en el Capítulo II del Título I La Ley General de Sanidad establece un modelo sanitario basado exclusivamente en el aseguramiento obligatorio Resultado:
2. De acuerdo con la Ley 41/2002, de 14 de noviembre, básica reguladora de la autonomía del paciente, señale la afirmación correcta:
El consentimiento informado se prestará por escrito en toda actuación sanitaria, con independencia de su naturaleza o riesgos El titular del derecho a la información asistencial es exclusivamente el representante legal del paciente, salvo renuncia expresa El paciente tiene derecho a decidir libremente entre las opciones clínicas disponibles tras recibir la información adecuada La historia clínica pertenece al profesional sanitario responsable del proceso asistencial Resultado:
3. Según la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de Ordenación de las Profesiones Sanitarias, señale la afirmación correcta en relación con su objeto y ámbito de aplicación:
Regula el ejercicio de las profesiones sanitarias en el sistema sanitario público Regula únicamente la formación especializada de médicos y farmacéuticos Regula los aspectos básicos del ejercicio de las profesiones sanitarias, la estructura general de su formación y su desarrollo profesional, siendo aplicable tanto en el ámbito público como privado Se limita a establecer normas sobre colegiación profesional obligatoria Resultado:
4. Según la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de Ordenación de las Profesiones Sanitarias, en relación con el reconocimiento del desarrollo profesional, señale la afirmación correcta:
El reconocimiento del desarrollo profesional consiste en una acreditación automática por antigüedad en el puesto de trabajo El acceso al sistema de desarrollo profesional es obligatorio para todos los profesionales sanitarios que ejerzan en España El reconocimiento del desarrollo profesional se articula en un sistema público e individualizado basado en la evaluación de méritos como conocimientos, experiencia, actividad docente e investigadora y resultados asistenciales El desarrollo profesional solo puede ser reconocido en el ámbito de los centros sanitarios públicos Resultado:
5. Según la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de Ordenación de las Profesiones Sanitarias, en relación con la formación continuada, señale la afirmación correcta:
La formación continuada es un proceso activo y permanente que constituye simultáneamente un derecho y un deber de los profesionales sanitarios, iniciándose tras los estudios de grado o especialización para actualizar conocimientos y competencias La formación continuada es una formación reglada que conduce a la obtención de nuevos títulos académicos oficiales La formación continuada tiene carácter voluntario y solo constituye un derecho del profesional sanitario La planificación y coordinación de la formación continuada corresponde exclusivamente al Ministerio de Educación Resultado:
6. Según la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de Ordenación de las Profesiones Sanitarias, en relación con las funciones de la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias, señale la afirmación correcta:
Establecer directamente la obligatoriedad de programas formativos para todos los profesionales sanitarios del Sistema Nacional de Salud Detectar, analizar y valorar las necesidades de formación continuada y proponer medidas para planificar, armonizar y coordinar la actuación de los agentes implicados en dicha formación Otorgar directamente los títulos académicos oficiales derivados de la formación continuada Ejercer funciones disciplinarias sobre los profesionales que no participen en actividades acreditadas Resultado:
7. Según la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de Ordenación de las Profesiones Sanitarias, en relación con la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias, señale la afirmación correcta:
Es el órgano encargado de acreditar individualmente a los profesionales sanitarios tras la superación de actividades formativas Tiene entre sus funciones proponer criterios y procedimientos de acreditación de actividades y centros de formación continuada, así como contribuir a su armonización en el Sistema Nacional de Salud Está integrada exclusivamente por representantes del Ministerio de Sanidad, sin participación de las comunidades autónomas Sus acuerdos tienen carácter normativo y son directamente vinculantes para todos los servicios de salud Resultado:
8. Según la Ley 55/2003, de 16 de diciembre, del Estatuto Marco del personal estatutario de los servicios de salud, señale cuál de los siguientes constituye un derecho del personal estatutario:
Percibir puntualmente las retribuciones e indemnizaciones establecidas por razón del servicio Desobedecer instrucciones de sus superiores cuando discrepe profesionalmente sin justificación Negarse a actualizar sus conocimientos profesionales una vez obtenida la plaza fija Elegir libremente el horario sin sujeción a las necesidades del servicio Resultado:
9. Según la Ley 55/2003, de 16 de diciembre, del Estatuto Marco del personal estatutario de los servicios de salud, en relación con la formación del personal estatutario, señale la opción correcta:
La formación continuada constituye únicamente un deber del trabajador y no un derecho reconocido El personal estatutario tiene derecho a la formación continuada adecuada a la función desempeñada y al reconocimiento de su cualificación profesional La formación continuada solo se reconoce al personal estatutario fijo La participación en actividades formativas depende exclusivamente de la iniciativa personal y no está contemplada en la ley Resultado:
10. Según la Ley 55/2003, de 16 de diciembre, del Estatuto Marco del personal estatutario de los servicios de salud, en relación con los deberes del personal estatutario, señale la opción correcta:
Cumplir la Constitución, el Estatuto Marco y el resto del ordenamiento jurídico en el ejercicio de sus funciones Desempeñar sus funciones con lealtad, eficacia y observancia de los principios técnicos, científicos, éticos y deontológicos aplicables Mantener debidamente actualizados sus conocimientos y aptitudes profesionales mediante formación continuada Todas son correctas Resultado:
11. En el marco del Sistema Nacional de Salud y conforme a la Ley 41/2002 de autonomía del paciente, señale la afirmación CORRECTA respecto a la prestación del consentimiento por representación:
El consentimiento por representación se otorgará siempre que el paciente sea menor de 18 años, independientemente de su capacidad intelectual o madurez Se otorgará el consentimiento por representación cuando el paciente, a criterio del médico responsable, no tenga capacidad para tomar decisiones debido a su estado físico o psíquico, o carezca de capacidad de entender la información En el caso de los "menores maduros" (mayores de 16 años o menores emancipados), el consentimiento siempre debe ser prestado por sus representantes legales si la intervención supone un riesgo vital El consentimiento por representación exime al facultativo de la obligación de informar al paciente con incapacidad, debiendo dirigir toda la comunicación exclusivamente al representante legal Resultado:
12. ¿Cuál de las siguientes NO es una situación administrativa del personal estatutario?
Comisión de servicios Servicios bajo otro régimen jurídico Suspensión de funciones Servicios especiales Resultado:
13. Según la Resolución 400/38239/2009, de 23 de octubre, ¿qué órgano tiene delegada la competencia para el reconocimiento de trienios del personal estatutario de la Red Hospitalaria de la Defensa?
El Subdirector General de Personal Civil El Supervisor de Unidad Los Gerentes o Directores de los hospitales de la Red Hospitalaria de la Defensa El Director General de Personal Resultado:
14. De acuerdo con la Ley 4/2023, de 28 de febrero, para la igualdad real y efectiva de las personas trans en España, ¿qué requisito se exige a las personas mayores de 16 años para cambiar el sexo registral en los documentos oficiales?
Aportar informe médico de disforia de género y acreditar dos años de tratamiento hormonal Obtener autorización judicial previa en todos los casos Presentar una solicitud administrativa sin necesidad de informe médico ni tratamiento previo Contar con el consentimiento de los progenitores o tutores legales Resultado:
15. En relación con la aplicación del principio de igualdad efectiva entre mujeres y hombres en el ámbito de la política de salud conforme a la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, señale la respuesta correcta:
Las Administraciones sanitarias incorporarán la perspectiva de género únicamente en programas de salud reproductiva y planificación familiar El principio de igualdad no resulta aplicable al diseño de políticas sanitarias cuando existan criterios exclusivamente clínicos o epidemiológicos Las Administraciones públicas garantizarán la integración activa del principio de igualdad en la definición y evaluación de las políticas de salud, evitando sesgos de género en investigación, formación y atención sanitaria La aplicación del principio de igualdad en salud queda limitada al ámbito de la asistencia sanitaria pública, sin afectar a la investigación biomédica Resultado:
16. Señale cuál de los siguientes objetivos NO forma parte de la estrategia de mejora de la seguridad del paciente del Plan de Calidad para el Sistema Nacional de Salud:
Diseñar y establecer sistemas de información y notificación de incidentes relacionados con la seguridad de pacientes Reforzar la participación de España en todos los foros sobre seguridad de pacientes de las principales organizaciones internacionales Implantar prácticas seguras en el Sistema Nacional de Salud Disponer de un sistema que permita el intercambio y acceso a la información clínica entre diferentes profesionales, dispositivos asistenciales y Comunidades Autónomas de forma habitual Resultado:
17. En la estructura metodológica de un trabajo de investigación, ¿cuál es la principal característica que define a un estudio de "cohortes" frente a un estudio de "casos y controles"?
El estudio de cohortes es siempre retrospectivo, partiendo del efecto (enfermedad) para buscar la causa (exposición) En el estudio de cohortes, la selección de los sujetos se realiza en función de la presencia o ausencia del factor de exposición, realizando un seguimiento a lo largo del tiempo El estudio de casos y controles permite calcular de forma directa la Incidencia y el Riesgo Relativo (RR) El estudio de cohortes es un diseño experimental donde el investigador manipula la variable independiente mediante la aleatorización Resultado:
18. ¿Cuáles son los tipos de variables según escala?
Nominal, ordinal y cuantitativa Numérica, cuantitativa y nominal Numérica, cualitativa y nominal Cualitativa, cuantitativa y ordinal Resultado: PREGUNTA ANULADA POR EL TRIBUNAL
19. En relación con la estructura metodológica de un trabajo científico, señale la afirmación correcta:
La metodología se limita a exponer la justificación del estudio y el marco teórico que lo fundamenta La metodología incluye exclusivamente el tipo de estudio y los resultados obtenidos, sin necesidad de detallar el proceso seguido La metodología describe de forma sistemática el diseño del estudio, la población y muestra, las variables, los instrumentos de recogida de datos, el procedimiento y el análisis estadístico empleado La metodología constituye un apartado destinado a la interpretación crítica de los resultados y a la formulación de conclusiones Resultado:
20. Según la Ley 14/1986, General de Sanidad, y la Ley 41/2002, señale la afirmación correcta sobre los derechos de los ciudadanos en el Sistema Nacional de Salud:
Los ciudadanos tienen derecho a recibir atención sanitaria de calidad, continuada y en condiciones de igualdad Los derechos se limitan únicamente a la atención hospitalaria especializada Solo los pacientes mayores de edad tienen derecho a información sobre su estado de salud Los ciudadanos no tienen derecho a formular quejas o reclamaciones sobre la atención recibida Resultado:
21. Según la Ley 55/2003, de 16 de diciembre, del Estatuto Marco del personal estatutario de los servicios de salud, en relación con el régimen disciplinario y los principios de actuación profesional, señale la opción correcta:
El personal estatutario debe guardar secreto respecto de la información confidencial conocida por razón de su trabajo, incluso después de finalizar su relación de servicio Está obligado a utilizar adecuadamente los medios, instalaciones y recursos públicos puestos a su disposición Debe respetar la dignidad, intimidad y derechos de los usuarios del sistema sanitario y de sus compañeros Todas son correctas Resultado:
22. En virtud de la Ley 14/1986, General de Sanidad, y la normativa vigente sobre derechos y deberes de los ciudadanos en el Sistema Nacional de Salud, ¿cuál de las siguientes opciones se define legalmente como un DEBER del ciudadano?
Elegir libremente entre las opciones clínicas disponibles que le presente el médico responsable tras recibir la información adecuada Firmar el documento de alta voluntaria en caso de no aceptar el tratamiento prescrito Acceder a la carrera profesional sanitaria y participar en los procesos de selección de personal del servicio de salud correspondiente Obtener una segunda opinión médica sobre su proceso patológico en los términos que reglamentariamente se establezcan por el servicio de salud Resultado:
23. Señale la afirmación INCORRECTA respecto a los deberes de los ciudadanos en el SNS:
Facilitar la información necesaria sobre su salud y antecedentes clínicos Respetar a los profesionales sanitarios y el funcionamiento del sistema Exigir atención inmediata sin respetar criterios de prioridad o protocolos clínicos Cumplir las normas y medidas de seguridad e higiene establecidas en los centros sanitarios Resultado:
24. En relación con las estrategias de mejora de la seguridad del paciente y el sistema de notificación de incidentes, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
El objetivo principal del registro y notificación de incidentes relacionados con la seguridad del paciente es la identificación de los profesionales responsables para la aplicación de medidas disciplinarias Un "evento adverso" se define como aquel incidente que no llega a alcanzar al paciente gracias a una intervención oportuna o al azar La cultura de seguridad debe evolucionar de un enfoque punitivo centrado en el error individual hacia un enfoque sistémico orientado al aprendizaje y la mejora de los procesos El Listado de Verificación de Seguridad de la Cirugía (Check-list) es una herramienta recomendada por la OMS cuya aplicación es exclusivamente responsabilidad del cirujano principal Resultado:
25. Dentro de las líneas estratégicas de la "Estrategia de Seguridad del Paciente del SNS 2025-2035", ¿cuál de las siguientes acciones se considera una prioridad para fortalecer la "Cultura de Seguridad y Factores Humanos"?
La implementación de un sistema de incentivos económicos individuales para aquellos profesionales que no reporten incidentes de seguridad durante el año natural El fomento del aprendizaje continuo mediante el análisis de incidentes y la retroalimentación (feedback) a los profesionales, evitando el enfoque punitivo La delegación exclusiva de la responsabilidad de la identificación inequívoca del paciente al personal administrativo en el momento del ingreso La sustitución total de los registros manuales por sistemas de inteligencia artificial, eliminando la necesidad de verificación humana en la administración de medicamentos Resultado:
26. Según el Índice de Incapacidad Vocal (VHI-30), desarrollado por Jacobson et al. en 1997 consta de 30 preguntas dividas en 3 subescalas que son:
Funcional, Orgánica o física y tensión Funcional, Tensión y emocional Funcional, Orgánica o física y emocional Orgánica o física, tensión y emocional Resultado:
27. La clasificación de Coryllos es una herramienta ampliamente utilizada en la evaluación anatómica del frenillo lingual, según esta clasificación un frenillo tipo 1 correspondería a:
Tendría una inserción algo más posterior, aunque aún fácilmente visible. Puede presentar restricciones moderadas a severas en la movilidad de la lengua, especialmente en la elevación hacia el paladar El frenillo se inserta en la parte media de la lengua, recubierto parcialmente por tejido submucoso. A pesar de su menor visibilidad, puede generar restricciones funcionales importantes El frenillo se encuentra completamente submucoso. A menudo, requiere maniobras específicas o la intervención de personal experto para ser identificado correctamente El frenillo se inserta en el extremo anterior de la lengua, claramente visible incluso con una mínima apertura bucal. Limita de manera significativa la protrusión y elevación lingual, generando frecuentemente una lengua en forma de “corazón” al intentar sacarla Resultado:
28. Según la escala de House-Brackmann que valora la función facial en grados de severidad un grado IV en esta escala correspondería a:
Disfunción moderada. Diferencia clara entre ambos lados sin ser desfigurante. Incompetencia para el cierre palpebral completo, hay movimiento de la región frontal, asimetría de la comisura bucal en movimientos máximos. En reposo, simetría y tono normal Disfunción severa. Tan solo ligera actividad motriz perceptible. En reposo, asimetría Disfunción leve. Ligera o leve debilidad de la musculatura, apreciable tan solo en la inspección meticulosa. En reposo, simetría normal. Sin sincinesias ni contracturas ni espasmos faciales Disfunción moderadamente severa. Debilidad y/o asimetría desfiguradora. En reposo, simetría y tono normal. No hay movimiento de región frontal. Imposibilidad para cerrar el ojo totalmente. Sincinesias. Espasmo facial Resultado:
29. En el diagnóstico diferencial de la parálisis facial, un paciente presenta una afectación de la musculatura de la hemicara inferior derecha, pero mantiene la capacidad de arrugar la frente y cerrar el ojo con normalidad. ¿A qué nivel se sitúa la lesión?
En el nervio facial (VII par) tras su salida por el agujero estilomastoideo En el núcleo del nervio facial situado en la protuberancia En la vía corticobulbar (motoneurona superior) contralateral En el ganglio geniculado afectando a la rama temporofacial Resultado:
30. La escala PAS (Penetration-Aspiration Scale) de Rosenbeck es un sistema de puntos utilizado para cuantificar la gravedad de la penetración durante evaluaciones instrumentales como la FEES o videofluoroscopia. Describe una puntuación de 3 como:
El material ingresa a las vías respiratorias, pasa por debajo de las cuerdas vocales y es expulsado hacia la laringe o fuera de las vías respiratorias El material ingresa a las vías respiratorias, permanece por encima de las cuerdas vocales y es expulsado de las vías respiratorias El material ingresa a las vías respiratorias, pasa por debajo de las cuerdas vocales y no se expulsa a la tráquea, aunque el paciente se esfuerce El material ingresa a las vías respiratorias, permanece por encima de las cuerdas vocales y no se expulsa de las vías respiratorias Resultado: Cambiada la Respuesta Correcta por el Tribunal: de la B a la D
31. La Iniciativa Internacional de Estandarización de la Dieta para la Disfagia (IDDSI) proporciona un marco global niveles para clasificar la textura de alimentos y el espesor de líquidos, garantizando la seguridad en la alimentación de personas con disfagia. Si se aconseja un nivel 5 correspondería a:
Picada y húmeda: Alimentos blandos, triturados, húmedos, con trozos pequeños Puré / Extremadamente espeso: Purés homogéneos, sin grumos, no requieren masticación Moderadamente espesa: Líquidos tipo miel, requieren control de flujo Ligeramente espesa: Líquidos con mayor densidad que el agua (néctar) Resultado:
32. La pérdida del reflejo tusígeno es común en disfagias. Se produce por una afectación de:
La rama laríngea inferior del vago (X) La rama laríngea superior del vago (X) La rama sensitiva del glosofaríngeo (IX) La rama motora del glosofaríngeo (IX) Resultado:
33. Si un paciente tiene una incapacidad para iniciar el disparo deglutorio el par craneal afectado es:
Vago (X) Glosofaríngeo (IX) Facial (VII) Hipogloso (XII) Resultado:
34. En una laringoestroboscopia, ¿qué hallazgo es patognomónico de la presencia de un "sulcus vocalis" (tipo II o III) frente a una cicatriz cordal superficial?
La presencia de un hiato glótico posterior en forma de reloj de arena La observación de una zona de adinamia con interrupción de la onda mucosa y pérdida de amplitud vibratoria El aumento de la fase de apertura durante el ciclo vibratorio La presencia de una onda mucosa exagerada por la hipotonía del músculo vocal Resultado:
35. Dentro de las disartrias, la presencia de "silencios inadecuados", "brevedad de frases" y "reducción del rango de movimiento articulatorio" (hipocinesia) se asocia fisiopatológicamente a una alteración en:
El sistema cerebeloso y sus vías eferentes Los ganglios de la base, específicamente en el circuito dopaminérgico La motoneurona inferior y la placa motora El sistema piramidal a nivel de la cápsula interna Resultado:
36. Un paciente con lesión cerebelosa bilateral presenta habla con alteraciones prosódicas marcadas. ¿Cuál de los siguientes perfiles clínicos es más característico de una disartria atáxica?
Voz tensa-estrangulada, hipernasalidad constante y reducción marcada de la intensidad Habla escandida con exceso y/o igualación de acentos, variabilidad articulatoria irregular y alteraciones en la coordinación fonorrespiratoria Monotonía prosódica, reducción del rango tonal y articulación imprecisa progresiva con disminución del volumen Articulación muy lenta, movimientos linguales limitados y fasciculaciones visibles en reposo Resultado:
37. Indique los músculos extrínsecos que conforman la lengua:
Son 4: longitudinal superior, longitudinal inferior, transverso y vertical Son 3: longitudinal superior, longitudinal inferior y transverso Son 4: geniogloso, hiogloso, estilogloso y palatogloso Son 3: geniogloso, estilogloso y palatogloso Resultado:
38. El tronco del encéfalo está formado por:
Mesencéfalo, protuberancia y bulbo raquídeo Diencéfalo, protuberancia y mesencéfalo Bulbo raquídeo, mesencéfalo y diencéfalo Protuberancia, bulbo raquídeo y diencéfalo Resultado:
39. EL MECV-V: Método de Exploración Clínica Volumen-Viscosidad sirve para:
Sirve para diagnosticar de forma precoz y segura la disfagia orofaríngea y evaluar exclusivamente la seguridad de la deglución Sirve para diagnosticar de forma precoz y segura la disfagia orofaríngea y evaluar exclusivamente la eficacia de la deglución No sirve para diagnosticar de forma precoz y segura la disfagia orofaríngea y evaluar la seguridad y eficacia de la deglución Sirve para diagnosticar de forma precoz y segura la disfagia orofaríngea y evaluar la seguridad y eficacia de la deglución Resultado:
40. La maniobra de Shaker como maniobra de intervención en la disfagia orofaríngea:
Es un ejercicio de rehabilitación deglutoria que mejora la contracción de la pared faríngea posterior y la base de la lengua Es un ejercicio terapéutico diseñado para fortalecer los músculos anteriores del cuello (suprahioideos) y mejorar la apertura del esfínter esofágico superior, facilitando la deglución en personas con disfagia. Se puede hacer isométrico o isotónico Es un ejercicio terapéutico que tiene como objetivo mejorar la apertura del esfínter esofágico superior, aumentar la movilidad laríngea y reducir residuos Es un ejercicio de rehabilitación logopédica utilizada en pacientes con disfagia para cerrar las cuerdas vocales antes y durante la deglución, previniendo broncoaspiraciones Resultado:
41. En el estudio videofluoroscópico de la deglución, la presencia de residuo significativo en los senos piriformes después de tragar sugiere principalmente:
Hipocontracción de la base de la lengua con adecuada relajación del EES Disfunción de la apertura del esfínter esofágico superior por alteración del músculo cricofaríngeo Aumento de la presión intratorácica durante la inspiración Estenosis subglótica sin impacto sobre el paso del bolo faríngeo Resultado:
42. Respecto al papel de la epiglotis en la deglución, señale la opción correcta:
La epiglotis se eleva activamente por contracción de sus propios músculos para cerrar la laringe Su movimiento durante la deglución es mayoritariamente pasivo, resultado de la elevación hio-laríngea y la presión de la lengua La epiglotis es una estructura ósea fija que no se mueve durante la deglución La epiglotis tiene musculatura intrínseca propia que genera movimiento voluntario para proteger las vías aéreas Resultado:
43. El giro angular y el giro supramarginal claves en la neuroanatomía del lenguaje son componentes del lóbulo parietal inferior, esenciales para el procesamiento visual de las palabras y lectura corresponden a las áreas:
Áreas 22 y 24 de Brodmann Áreas 28 y 30 de Brodmann Áreas 32 y 34 de Brodmann Áreas 39 y 40 de Brodmann Resultado:
44. El área de Broca, situada en el giro frontal inferior del hemisferio dominante (usualmente el izquierdo), es irrigada principalmente por:
La arteria cerebral media (ACM) La arteria cerebral anterior (ACA) La arteria cerebral posterior (ACP) La arteria vertebral (AV) Resultado:
45. En relación con la deglución y el núcleo del tracto solitario (NTS), señale la opción correcta:
El NTS no participa en la integración de aferencias sensoriales orofaríngeas para iniciar la deglución Proyecta únicamente a centros corticales sin conexión con los núcleos motores del tronco encefálico Solo recibe aferencias de los pares V y XII Actúa como centro integrador sensorial que recibe input de múltiples pares craneales y contribuye a la coordinación refleja de la deglución Resultado:
46. Los tipos de Afasia en el Modelo de Geschwind, un paciente que cursa con un lenguaje fluente, la comprensión alterada, pero repetición conservada se denomina como:
Afasia Transcortical Sensorial Afasia de Wernicke Afasia de Conducción Afasia Transcortical Mixta Resultado:
47. En relación con el núcleo ambiguo y su papel en la deglución y coordinación motora, señale la opción correcta:
Es un núcleo sensorial que transmite información gustativa al tálamo Inerva exclusivamente el músculo esternocleidomastoideo Solo recibe aferencias desde el hipotálamo sin participación en reflejos de deglución Motoneuronas que inervan músculos faríngeos y laríngeos implicados en la deglución y fonación Resultado:
48. Los tipos de Afasia en el Modelo de Geschwind, un paciente que cursa con una lesión anterior al área de Broca, es probable que debute con:
Afasia de Conducción Afasia Transcortical Motora Afasia Transcortical Sensorial Afasia Anómica Resultado:
49. En relación con las lesiones del nervio hipogloso (XII), señale la opción correcta:
La lesión infranuclear se asocia con desviación de la lengua hacia el lado contralateral de la lesión y sin atrofia Una lesión supranuclear produce atrofia marcada de la mitad de la lengua afectada La lesión infranuclear provoca desviación de la lengua hacia el lado de la lesión con atrofia y fasciculaciones La lesión supranuclear provoca desviación de la lengua hacia el lado de la lesión con fasciculaciones Resultado:
50. La cirugía constituye uno de los pilares fundamentales del tratamiento en las disglosias con malformaciones estructurales, la queiloplastia estaría indicada para el tratamiento de:
Dismorfias mandibulares graves como prognatismo Anquiloglosia Dismorfias mandibulares graves como micrognatia Labio leporino Resultado:
51. Uno de los principales métodos de sistema alternativo de comunicación (SAAC) en TEA es el llamado Comunicación Total De Benson Schaeffer según este autor ¿Cuántas fases o directrices aconsejan seguir en la implementación de dicho sistema?
8 6 4 2 Resultado:
52. Señale cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera en la lengua de signos española (LSE):
La LSE no sigue la estructura sujeto-verbo-predicado propia del castellano, sino que se organiza en función de la iconicidad, la economía gestual y la relevancia comunicativa La LSE sigue la estructura sujeto-verbo-predicado propia del castellano oral, ya que se organiza igual que la lengua oral La LSE sigue la estructura verbo-sujeto-predicado propia del castellano, sino que se organiza en función de la iconicidad, la economía gestual y la relevancia comunicativa La LSE sigue la estructura exactamente igual que el lenguaje oral castellano Resultado:
53. En relación con la dislalia funcional persistente en escolares mayores de 7 años, señale la opción correcta:
Se explica fundamentalmente por una inmadurez neuromotora residual, por lo que la intervención debe centrarse prioritaria en praxias orofaciales descontextualizadas para favorecer la adquisición del fonema alterado Supone necesariamente la existencia de un trastorno fonológico subyacente, dado que la persistencia del error articulatorio indicar una organización fonológica incompleta Puede presentarse en ausencia de déficits auditivos, cognitivos o anatómicos, manteniéndose el error por dificultades en la automatización articulatoria y en el control motor en contextos fonéticos específicos En ausencia de alteraciones neurológicas o intelectuales, tiende a resolverse espontáneamente antes del final de la educación primera, independientemente del fonema afectado Resultado:
54. En relación con el Registro Fonológico Inducido (RFI), señale la respuesta correcta:
Evalúa exclusivamente la articulación en habla espontánea y no permite identificar procesos fonológicos Está indicado únicamente en niños mayores de 6 años con sospecha de dislalia funcional Permite analizar la presencia de procesos fonológicos a partir de la denominación inducida de estímulos léxicos controlados Sustituye a la evaluación en repetición y a la observación del habla espontánea Resultado:
55. Una herramienta eficaz en el tratamiento del trismus es:
Uso del IOPI (Iowa Oral Performance Instrument) Uso del TheraBite Jaw Motion Uso de la crioterapia Uso de EMS (Electrical muscle stimulation) Resultado:
[Inicio] [Guía Rápida] [Protocolos] [Trabajos] [Sesiones] [Test Online] [Congresos] [Bases Datos] [Colegios] [Escuelas] [Sociedades] [OPEs]
Este sitio web emplea cookies de terceros como ayuda para prestar servicios y, al utilizarlo, estás aceptando su uso...
Aviso Legal