Test de Enfermería nº 142

O.P.E. 2016-2017 OSAKIDETZA - Servicio Vasco de Salud

Enfermero/a especialista en SALUD MENTAL - Mod. A - 12-05-2018 - Parte 1

El examen Modelo B consta de las mismas preguntas que el Modelo A sólo que colocadas en diferente orden


 

1. LA PRIMERA Y MÁS SIGNIFICATIVA ORDEN RELIGIOSA POR SU CONTRIBUCIÓN EN EL TRATAMIENTO MÁS HUMANITARIO DE LAS PERSONAS CON ENFERMEDAD MENTAL QUE SE DEDICÓ A LOS CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN ESPAÑA (1538) FUE:

Los Hermanos Hospitalarios de San Lázaro (los lazaretos)
Las Hijas de la Caridad
Las Beguinas
Los Hermanos de San Juan de Dios
Resultado:

2. UNO DE LOS AUTORES MÁS RELEVANTES POR SUS APORTACIONES PARA LA PSIQUIATRÍA EN EL S. XIX FUE KRAEPELIN. SEÑALE CUÁL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES SOBRE SUS APORTACIONES ES CIERTA:

Clasifica de forma sistemática las enfermedades mentales en función de agrupación de los síntomas, con un enfoque descriptivo y longitudinal
Clasifica las enfermedades a partir del concepto de trastorno, obviando los conceptos de neurosis y psicosis
Acuña el término de demencia precoz o grupo de las esquizofrenias y reordena los cuadros estructurados por Bleuler
Clasifica las enfermedades mentales sin tener en cuenta los síntomas
Resultado:

3. SEÑALE CUÁL DE LOS SIGUIENTE AUTORES RECONOCE EL ORIGEN NATURAL DE LAS ENFERMEDADES Y DESCRIBE DISTINTAS PERSONALIDADES O TEMPERAMENTOS BASADOS EN LA INTERACCIÓN DE CUATRO “HUMORES” CORPORALES: SANGRE, BILIS NEGRA, BILIS AMARILLA Y FLEMA.

Galeno
Paracelso
Hipócrates
Sócrates
Resultado:

4. TENIENDO EN CUENTA LOS DIFERENTES CRITERIOS EXISTENTES QUE PRETENDEN DELIMITAR LA NORMALIDAD PSÍQUICA, CENTRÁNDOSE EN LA NORMALIDAD COMO PROCESO, SE CONSIDERA CONDUCTA NORMAL:

Aquella que supone taxativamente la ausencia de síntomas
Aquella que es el resultado final de la interacción de mecanismos y fuerzas psicológicas y sociológicas que actúan sobre el sujeto durante su existencia
Aquella que supone un equilibrio armónico de los diferentes elementos del aparato psíquico (Ello-Yo-Superyó)
Aquella que aparece con mayor frecuencia
Resultado:

5. EL APRENDIZAJE EN EL QUE LA CONDUCTA SE INTENSIFICA SI VA SEGUIDA DE GRATIFICACIÓN, O SE ANULA SI VA SEGUIDA DE CASTIGO, SE LLAMA:

Condicionamiento clásico o pavloviano
Conducta de respuesta
Conducta prosocial
Condicionamiento operante o skinneriano
Resultado:

 

 

6. SEGÚN LA TEORÍA PSICODINÁMICA, ¿QUÉ PARTE DEL PSIQUISMO ALBERGA LOS INSTINTOS PRIMITIVOS Y FUNCIONA BASÁNDOSE EN EL PRINCIPIO DEL PLACER?

Yo
Ello
Estadio genital
Superyo
Resultado:

7. LA TEORÍA HOLÍSTICA DE LA SALUD PARTE DE UNA CONCEPCIÓN DEL SER HUMANO COMO:

Un ser global que ha de ser estudiado de forma parcelada para poder comprender su totalidad
Un ser global, bio-psico-social
Un ser global, con aspectos biológicos, psicológicos, sociales y espirituales en interacción con un medio ambiente que le rodea y con el cual interactúa
Un ser único que se halla inmerso en un conjunto común de circunstancias con el resto de seres humanos
Resultado:

8. DESDE LA PERSPECTIVA HOLÍSTICA, CUÁL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES NO FORMA PARTE DE LA DEFINICIÓN DE PERSONA SANA:

Cree en alguna religión existente
Desarrolla creativamente sus potenciales humanos
Esta relajada y llena de vitalidad
No presenta síntomas ni enfermedades
Resultado:

9. ENTRE LOS PRINCIPALES CONCEPTOS O PRINCIPIOS BÁSICOS RELACIONADOS CON EL CUIDADO HOLÍSTICO DE LA SALUD MENTAL ENCONTRAMOS LOS SIGUIENTES EXCEPTO UNO. SEÑALE EL CONCEPTO FALSO:

La exclusividad del cliente, incluyendo su estilo personal de expresión y cumplimiento del tratamiento. Cada persona es un ser único e individual que se halla en un conjunto único de circunstancias
La asociación curativa entre cuidador y cliente, que altera la relación autoritaria tradicional y ofrece responsabilidad de velar por su salud al cliente
El tratamiento y la rehabilitación como bases fundamentales del modelo holístico
La enfermedad se entiende como una oportunidad para crecer, no simplemente recuperarse, lo cual supone un reto para superar y aprender nuevas y más sanas formas de funcionamiento
Resultado:

10. DENTRO DE LAS ETAPAS DEL COMPORTAMIENTO ANTE LA ENFERMEDAD, EN LA ETAPA DE EXPERIENCIA DE LOS PRIMEROS SÍNTOMAS:

Se aprueba el rol de enfermo
Se percibe un cambio
Se legitima el rol de enfermo
Se extraen conclusiones diagnósticas
Resultado:

 

 

11. UNA PÉRDIDA, ENTENDIDA EN UN SENTIDO GENERAL, PUEDE SER DE:

Personas, objetos y relaciones
Función o parte corporal
Rol y status
Todas son ciertas
Resultado:

12. LA FORMACIÓN DE ACTITUDES EN LA PERSONA SE DEBE A:

La simple imitación
El status de la profesión de cada uno
El proceso de socialización
La ausencia de prejuicios
Resultado:

13. NO ES UNA FASE DEL DUELO SEGÚN EL MODELO PROPUESTO POR KÜBLER ROSS:

Shock
Negación
Negociación
Ira
Resultado:

14. EN EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN, LA RETROALIMENTACIÓN HACE REFERENCIA A:

La interpretación continua de respuestas del emisor y del receptor
El entorno en que tiene lugar la comunicación
La comunicación analógica
La información transmitida
Resultado:

15. DURANTE LA FASE INICIAL DE LA RELACIÓN ENFERMERA-PACIENTE, ¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES ACONTECIMIENTOS DEBE TENER LUGAR?

Estimular la expresión verbal de los sentimientos
Establecer el contrato terapéutico
Explorar comportamientos alternativos
Valorar el plan de acción
Resultado:

 

 

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16. EN EL MARCO DE LA RELACIÓN TERAPÉUTICA, PROPORCIONAR FEEDBACK ACERCA DEL NIVEL DE CONSECUCIÓN DE OBJETIVOS ES UNA INTERVENCIÓN:

De asesoramiento
De apoyo instrumental
De la fase final de la relación
De la fase intermedia
Resultado:

17. DE ENTRE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES EN TORNO A LA COMUNICACIÓN TERAPÉUTICA, SEÑALE LA QUE ES FALSA:

Promueve el uso funcional de los recursos internos latentes de la persona
Se promueven la dependencia constructiva, la interdependencia y la independencia
Se produce una relación personal o íntima, en la que puede dialogarse o no sobre los objetivos personales de la persona enferma
Se emplean habilidades profesionales especializadas durante el uso de las intervenciones de enfermería
Resultado:

18. LOS ROLES OBSERVADOS EN LOS GRUPOS SE CLASIFICAN EN:

Roles de ruptura, roles de queja y roles de armonización
Roles de construcción y mantenimiento del grupo, roles de tareas del grupo y roles individuales
Roles iniciales, roles de desarrollo y roles maduros
Sólo se identifican 2 roles: el del líder y el de miembro del grupo
Resultado:

19. SE CONSIDERA QUE UN LÍDER LAISSEZ-FAIRE CONDUCE AL GRUPO:

Democráticamente
De forma ritualista
De forma Intensamente directiva
Prácticamente sin participación
Resultado:

20. EN EL TRAINING GROUP (T-GROUP):

Las reuniones se realizan siempre en lugares diferentes
Cada miembro ha de actuar como observador y participante
Se trabaja en grupos grandes
Las sesiones grupales son de larga duración (mínimo 3 horas)
Resultado:

 

 

21. EL NÚMERO DE DÍGITOS QUE PRECEDEN A UNA CATEGORÍA DIAGNÓSTICA EN LA CLASIFICACIÓN NANDA HACE REFERENCIA A:

Los patrones funcionales afectados
La importancia de cada categoría diagnóstica
El nivel de abstracción del diagnóstico
La fecha de aceptación
Resultado:

22. LOS DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA ACEPTADOS POR LA NANDA (NORTH AMERICAN NURSING DIAGNOSIS ASSOCIATION) SE CLASIFICAN EN BASE A:

Patrones de respuesta humana
Patrones funcionales de salud
Necesidades básicas
Requisitos de autocuidado
Resultado:

23. LOS 5 MÉTODOS DE ASISTENCIA EN ENFERMERÍA QUE INCLUYEN: ACTUAR O HACER COSAS POR OTROS, GUIARLES, APOYARLES, PRESTACIÓN (PROPORCIONAR EL MEDIO PARA FAVORECER CAPACIDADES) Y ENSEÑAR FUE PROPUESTO POR:

Nancy Roper
Imogene King
Hildegard Peplau
Dorothea Orem
Resultado:

24. SEÑALE CUÁL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES RELACIONADAS CON EL ENTORNO TERAPÉUTICO ES FALSA:

Es el marco que ayuda a los y las pacientes a sustituir conductas adaptadas por habilidades personales y psicológicas más eficaces
Protege al/a la paciente y a los demás durante los períodos de conducta desadaptada
Ayuda a desarrollar la autoestima y la confianza
Contribuye en la enseñanza de habilidades adaptativas más eficaces para satisfacer las necesidades del/de la paciente
Resultado:

25. LA CONDUCTA EN LA QUE EL PACIENTE SE RELACIONA CON LA ENFERMERA BASÁNDOSE EN LAS RELACIONES QUE MANTIENE O MANTUVO CON OTRAS FIGURAS IMPORTANTES DE SU VIDA (PADRES, HERMANOS, JEFES) SE DENOMINA:

Contratransferencia
Empatía
Transferencia
Relación terapéutica
Resultado:

 

 

26. LA SEGUNDA FASE EN EL DESARROLLO DEL JUEGO PATOLÓGICO SE CARACTERIZA POR:

Ganancia, el jugador se considera un jugador excepcional
Desesperación, el jugador vive solo para jugar
No existen unas fases concretas
Pérdida, el jugador cada vez arriesga más dinero
Resultado:

27. SEÑALE CUÁL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES RELACIONADAS CON EL TRASTORNO EXPLOSIVO INTERMITENTE ES FALSA:

Se manifiesta en forma de episodios aislados de pérdida de control de los impulsos agresivos
Son episodios proporcionados respecto a la intensidad de cualquier posible estresante psicosocial precipitante
En relación con el diagnóstico diferencial, es importante destacar la normalidad de la conducta del sujeto entre los episodios de agresividad explosiva
Los episodios agresivos no responden a los efectos fisiológicos directos de una sustancia (drogas, psicofármacos) o a una enfermedad médica (Alzheimer, traumatismo craneal)
Resultado:

28. SEÑALE CUÁL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES RELACIONADAS CON EL TRASTORNO NEGATIVISTA DESAFIANTE ES FALSA:

Se manifiesta por un patrón de conducta desobediente y hostil dirigido a las figuras de autoridad, producido exclusiva o prioritariamente en el medio escolar, siendo raro o excepcional que tenga lugar en el medio familiar
Se inicia sobre todo en la infancia, antes de los 8 años de edad, con frecuencia en la etapa preescolar
Es más prevalente en niños que en niñas
Los niños con trastorno negativista presentan tasas más altas de otros trastornos psiquiátricos asociados, así como más disfunción familiar y social
Resultado:

29. SEÑALE CUÁL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES RELACIONADAS CON LA CLEPTOMANÍA ES FALSA:

El término cleptomanía fue acuñado por Esquirol en 1838
El paciente cleptómano describe una sensación creciente de tensión antes de realizar el hurto, que va seguida de la experiencia de gratificación o alivio tras el mismo
Puede ir acompañado o no de sentimientos de culpa posteriores
A diferencia de los ladrones profesionales, no planifican sus robos y los cometen siempre con un cómplice
Resultado:

30. LA AGRESIVIDAD QUE SE EMITE COMO RESPUESTA PARA CONSEGUIR UN FIN SE CALIFICA COMO:

Egodistónica
Instrumental
Reactiva
Primitiva
Resultado:
 

 

31. UNA DE LAS DIRECTRICES DE SEGURIDAD A TENER EN CUENTA EN LA INTERACCIÓN CON PACIENTES POTENCIALMENTE AGRESIVOS ES:

Utilizar anticonvulsivos combinados con litio, en la evaluación al ingreso
Permanecer a solas con el paciente de manera que sea posible establecer un vínculo terapéutico
Colocarse fuera del espacio personal y permanecer en el lado no dominante del paciente
Presentarle un modelo de conducta aceptable a través de entrenamiento cognitivo-conductual
Resultado:

32. SEÑALE CUÁL DE LAS SIGUIENTES FASES NO PERTENECE AL CICLO DE AGRESIÓN VIOLENCIA:

Fase de latencia
Fase de ascenso o escalada
Fase de recuperación o enfriamiento
Fase de crisis
Resultado:

33. LA FASE DE DESORGANIZACIÓN QUE PUEDE PRODUCIRSE DESPUÉS DE UNA VIOLACIÓN SE CARACTERIZA POR:

Adaptación y desajuste que acontece los meses que siguen a la agresión
Presentar sentimientos de miedo, ansiedad, enojo e incredulidad
Desequilibrio interno y externo que experimenta la víctima en la crisis de violación
Situación de no resolución de los sentimientos o las reacciones hacia la experiencia que dificultan la adaptación
Resultado:

34. SEÑALE LA AFIRMACIÓN CORRECTA EN RELACIÓN AL SÍNDROME DE RETT:

Es más frecuente en niñas y está ligado al cromosoma X
Es más frecuente en la población adulta
Es una alteración progresiva del desarrollo nervioso y es más frecuente en niños
No está ligado a un trastorno del desarrollo en el niño
Resultado:

35. PARA DIFERENCIAR EL AUTISMO DEL SÍNDROME DE ASPERGER DIREMOS QUE:

En el Autismo no existe deterioro de la comunicación
En el Síndrome de Asperger no hay deterioro de la comunicación
En el Autismo la alteración de la conducta es más leve
En el Síndrome de Asperger la alteración de la conducta es más grave
Resultado:

 

 

OPOSITOLANDIA


 

36. ANTE UN DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA DE ANSIEDAD (00146), CÚAL DE LOS SIGUIENTES NOC ESCOGERÍA:

Autocontrol de la ansiedad
Entrenamiento para controlar los impulsos
Aumentar el afrontamiento
Disminución de la ansiedad
Resultado:

37. DENTRO DE LAS VARIABLES AMBIENTALES QUE FAVORECEN EL DESARROLLO DE UN TRASTORNO DE ANSIEDAD-ESTRÉS NO SE ENCUENTRA:

El entorno físico
El entorno laboral
Los cambios vitales
La edad
Resultado:

38. SEÑALE LA OPCIÓN CORRECTA:

Los trastornos de angustia siempre van acompañados de agorafobia
La agorafobia es el temor a permanecer solo en un lugar público
La agorafobia es el trastorno fóbico menos frecuente
Fobia social es sinónimo de agorafobia
Resultado:

39. LA FUGA DISOCIATIVA TIENE COMO SÍNTOMA PRINCIPAL:

Varias identidades alternativas de la personalidad
Una sensación de no estar en contacto con el propio cuerpo
Un viaje súbito, inesperado lejos de casa o del lugar de trabajo
Un nivel de alcoholemia positivo
Resultado:

40. ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES MODALIDADES DE TRATAMIENTO NO ESTÁ INDICADO EN LOS TRASTORNOS DISOCIATIVOS?

Terapia individual
TEC
Farmacoterapia
Terapia de arte
Resultado:

 

 

 

 

41. SEÑALE CUÁL DE LOS SIGUIENTES NO CORRESPONDE A UN TRASTORNO SOMATOMORFO:

Trastorno de somatización
Trastorno dismórfico corporal
Trastorno por dolor
Amnesia disociativa
Resultado:

42. LA INTERVENCIÓN (NIC) MANEJO DE IDEAS ILUSORIAS ESTÁ INDICADA PARA EL DIAGNÓSTICO:

Deterioro de la comunicación verbal
Autocontrol del pensamiento distorsionado
Alteración de la imagen corporal
Autocontrol de la agresión
Resultado:

43. “TODA MI FAMILIA MENDIGA POR MI CULPA” ES UN DELIRIO:

Somático
Nihilista
De ruina
De referencia
Resultado:

44. UNO DE LOS SUBTIPOS DE ESQUIZOFRENIA ES:

Esquizofrenia desorganizada, que se caracteriza por ideas delirantes prominentes
Esquizofrenia catatónica, en la cual se presenta una alteración psicomotora
Esquizofrenia paranoide, que presenta discurso y conducta desorganizados
Esquizofrenia indiferenciada, que se caracteriza por no se presentar síntomas psicóticos
Resultado:

45. ANTE UNA PERSONA CON ALUCINACIONES NO ES ADECUADA LA ACTIVIDAD DE ENFERMERÍA:

Proporcionar el nivel de vigilancia y supervisión adecuado
Mantener una rutina coherente
Controlar el estado físico del paciente
Desanimar al paciente a que discuta los sentimientos e impulsos
Resultado:

 

 

OPOSICIONES SANIDAD


 

46. ENTRE LOS SÍNTOMAS NEGATIVOS DE LA ESQUIZOFRENIA SE ENCUENTRA:

La alucinación
El bloqueo de pensamiento
La tangencialidad
La conducta extravagante
Resultado:

47. UNA/S DE LAS ALTERACIONES EN LA CONDUCTA MANÍACA ES/SON:

La aceleración del curso del pensamiento
Los síntomas psicóticos
La agitación psicomotriz
El bloqueo
Resultado:

48. SEÑALE LA RESPUESTA CORRECTA RESPECTO AL TRASTORNO DISTÍMICO:

El paciente con trastorno distímico no puede presentar ansiedad crónica
El paciente con trastorno distímico presenta alucinaciones
El paciente con trastorno distímico presenta síntomas similares a los de la depresión mayor pero no incluye un deterioro de la comunicación
Los síntomas del trastorno distímico son tan graves como los de la depresión mayor
Resultado:

49. EN LOS TRASTORNOS DEL ESTADO DE ÁNIMO, EN LA NECESIDAD DE TRABAJAR Y REALIZARSE APARECEN MANIFESTACIONES DE DEPENDENCIA DEBIDO A:

Insuficiente apoyo familiar
Períodos de mayor carga de trabajo
El estado físico del sujeto
Ascensos o descensos de categoría laboral
Resultado:

50. ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS NO CORRESPONDE AL TRASTORNO LÍMITE DE LA PERSONALIDAD?

Capacidad para solucionar problemas
Inestabilidad afectiva
Pensamiento polarizado
Conductas antisociales
Resultado:

 

 

51. EN UN/UNA PACIENTE CON TRASTORNO ANTISOCIAL DE LA PERSONALIDAD, PARA EL (NIC) MANEJO AMBIENTAL: PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA (6487), ¿QUÉ ACTIVIDAD ELEGIRÍA?

Eliminar las armas potenciales del ambiente
Controlar la seguridad de los artículos que traen las visitas
Controlar de forma sistemática el ambiente para mantenerlo libre de peligros
Todas son correctas
Resultado:

52. SEÑALE LA RESPUESTA INCORRECTA RESPECTO AL TRASTORNO PASIVO-AGRESIVO DE LA PERSONALIDAD:

También es denominado trastorno negativista de la personalidad
Este tipo de pacientes manifiestan una conducta manipuladora
Las conductas que manifiestan son la expresión activa de una agresión subyacente
Los pacientes pueden mostrar testarudez e indecisión
Resultado:

53. LAS INTERVENCIONES PROPIAS DE ENFERMERÍA DEL PLAN DE CUIDADOS PARA UN/UNA PACIENTE CON PROBLEMAS DE CONDUCTA ALIMENTARIA:

Se centran en diseñar acciones eficaces en la medida en que se logren eliminar, controlar o reducir las causas o factores relacionados con la disfunción o problemas de salud detectados
Se centran prioritariamente en impartir conocimientos sobre dieta equilibrada y normas alimentarias
Se centran más en los aspectos fisiológicos de la persona que en los psicosociales, ya que estos últimos no son de su competencia
Los/las enfermeros/enfermeras actúan de forma protocolizada y básicamente llevan a cabo actividades de colaboración con el resto de profesionales
Resultado:

54. EL PRIMER PASO EN EL TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA ANOREXIA NERVIOSA ES:

Administrar antidepresivos
Administrar reconstituyentes
Reinstaurar la nutrición
Iniciar psicoterapia de apoyo
Resultado:

55. SEÑALE LA RESPUESTA CORRECTA EN RELACIÓN A LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA:

Es característico un inicio tardío del trastorno, generalmente después de los 30 años de edad
Es más frecuente en personas jóvenes, especialmente en hombres
El 5-10% del total de los casos se han identificado en mujeres
La bulimia afecta principalmente a mujeres jóvenes y adolescentes
Resultado:

    

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